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财务人员学习要点

财务会计向管理会计的转变并非一帆风顺。财务人员要实现平稳过渡，更快适应企业现状，要明确学习重点，在转型过程中有针对性地提高和提高自己，最终达到企业的要求.财务人员的学习重点可以从四个方面入手。

首先是建立管理会计的概念。观念的改变是行为改变的支撑。财务人员要想实现从财务会计到管理会计的平稳过渡，首先要转变观念，认识到转变的必要性和重要性。只有将管理会计作为未来的目标，我们才能在日常工作和生活中针对性地提升自己。具体来说，要改变以往“会计即期付款”的观念，明确以原始凭证出具财务报告不是财务管理的最终目的。有必要通过财务报告分析企业的现状、可能出现的问题，甚至解决问题。方法是最终目的。因此，财务人员应在工作中自觉培养和树立自身的管理意识和风险意识，并将其内化为具体的任务，使思想付诸行动。树立战略规划意识，要明确财务管理为企业发展服务，财务人员所做的一切工作都是为企业实现战略目标保驾护航。为保证财务工作的有效性，财务人员必须参与企业发展战略的制定和实施，即培养财务人员参与战略规划的主动性。

二是提升专业能力。财务人员已从财务会计转向管理会计。虽然工作重心发生了变化，但仍然是财务工作，仍然需要专业的会计能力来支撑。这是因为管理会计的职责是从财务角度提供管理思想。如果财务人员的专业能力不足，就很难从专业的角度获得有价值的成果，并提出有意义的意见和建议。可见，转型期财务人员的重点学习点之一仍然是专业能力。尤其是在当今基础人才过剩、高端人才不足的会计行业，不断提升自身能力是财务人员必须要做的。首先，财务人员应增加学习主动性，利用业余时间通过参加专业技术资格审查、了解最新会计知识和政策等方式增加知识储备，提高职称水平。为专业能力与管理思维更好的结合打下基础。基础。其次，企业应为财务人员创造提升专业能力的机会，如提供相关培训课程、派财务人员参加会计交流会等，并为其提供实践机会，让财务人员真正参与进来。提高企业决策过程的专业性。能力与管理能力的结合水平。

第三是熟悉公司业务。管理会计与财务会计的最大区别在于，管理会计不再独立于企业业务进行会计等财务管理活动，而是需要与企业经营等联系起来，从业务发展和财务角度进行财务思考。企业发展。 , 根据相关数据得出结论。这就要求财务人员不仅要掌握相关的会计知识和专业能力，还要了解业务相关的内容，才能在管理会计中发挥应有的作用。也就是说，熟悉企业业务也是财务人员在转型过程中的重要学习内容。因此，财务人员应增加与其他业务部门的沟通，了解企业业务标准、流程等，明确各业务环节的重点和风险点，并将其作为财务管理活动的重要组成部分，预测风险，提供关键信息。提出建议时的考虑。另外，为了与其他部门的沟通顺畅，财务人员应该普及财务语言，即把它翻译成其他部门可以理解的表达方式，以减少部门之间在沟通过程中出现的理解障碍，防止造成不必要的错误。通过理解偏差。失利。

四是掌握信息技术。财务人员从财务会计向管理会计转变的重要原因之一是信息技术的广泛应用。信息技术虽然极大地方便了财务人员的工作，但也增加了他们的工作难度。信息技术的熟练程度是财务人员面临的一大挑战。因此，要实现平稳过渡，财务人员必须掌握必要的信息技术，能够熟练操作信息系统，为财务管理提供服务。也就是说，掌握信息技术也是财务人员转型过程中的一个重要学习点。首先，财务人员应了解企业应用的财务信息管理系统，包括操作流程、注意事项、可实现的功能，并知道遇到问题时如何处理和解决。其次，还要掌握如何从企业的其他业务系统中获取所需的信息和资料。毕竟，管理会计的实现需要以业务为基础的财务工作，最终为企业的发展服务。最后，财务人员还应积极研究信息化建设的相关内容，为完善信息系统，使其更适合企业需要提出意见和建议。

来源：《会计学》作者：霍明轩

会计包括财务会计和管理会计两个方向。大多数人只知道财务会计职称证书，对管理会计证书知之甚少，可以简单看一下会计证书的对比。

文章来源：《当代会计》 网址: http://www.ddhjzz.cn/zonghexinwen/2021/0708/1441.html